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高二備課組赴長郡濱江中學參加學業水平考試和一輪復習研討會
來源:    作者:陳巧玲    發布時間:2019-04-26    點擊率:2500

    伴著溫暖的春風,周四下午化學教研活動時間,長郡高二備課組一行來到了長郡濱江聽課學習。老師們一同聽課學習劉奕含老師的公開課《銅及其化合物——銅單質》一輪復習課。   首先,由劉奕含老師闡述自己的授課思路。主要內容為銅單質性質的一輪復習,通過問題鏈推進知識點的復習,結合習題考察學生復習掌握情況。該課重點在銅和混酸的反應,同時拍攝了學生做銅和氯氣反應實驗視頻,驗證氯化銅溶于水的顏色變化情況。


   萬和良老師對劉奕含老師進行課例點評。萬老師首先肯定了奕含老師對知識的處理十分到位。本堂課全面地復習了銅的性質,也幫助學生提升對化學的熱愛,以及對學科的興趣。但是若可以進一步改進的話,可以加強對教學環節和課例前后呼應的設計。

  喻建軍老師結合奕含老師課例,分享素養取向的高考一輪復習模式建構。化學學科的核心素養可以從三個角度理解:宏微結合,變化守恒,證據推理和模型認知屬于認識化學,科學探究和創新意識屬于研究化學,科學責任和社會責任感屬于應用化學。喻老師提出四個關鍵點,①情境教學,激發學生學習的內驅力。②設置問題鏈,調動學生復習的魔力③整合知識,提升問題解決能力。④利用現代技術,為課堂助力。

   湘府中學周狄儀老師也點評了奕含老師課,突出了學生為主體,學生參與度高。榮耀老師指出或許可以從濃硝酸和銅反應后為綠色,設置為一個課堂的大探究。胡賽老師指出奕含老師可以語速慢放慢點。

   羅清華老師指出,奕含老師進步很大,對教材知識的處理以及一輪復習課深廣度把控到位。這堂課至始至終貫徹了課本為本的思路,這是很值得提倡的一輪復習策略。一輪復習需要全面復習,老師們要多研究高考試題,多關注生產生活的實際問題。

   四點,我們參加了長郡濱江中學2019年高二學業水平考試暨高三一輪復習研討會,會上劉奕含老師代表長郡濱江化學組進行學業水平復習策略的報告,羅清華主任進行了備考復習的經驗分享。最后劉德華校長總結發言,感謝老師們的參與,希望長郡濱江中學老師們加強學習,繼續努力,爭取一年成型,兩年成長,三年成才。





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