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【獲獎】我校被評為2017年度湖南省教育科學研究工作者協會先進會員單位
來源:教科室    作者:黃兄寶    發布時間:2018-01-05    點擊率:15733

2017年,我校被評為湖南省教育科學研究工作者協會先進會員單位。2017年我校有2項湖南省教育科學規劃重點資助課題成功立項并如期開題,有省教育科研工作者協會課題1項成功立項并如期開題,還有湖南省體育科學學會立項課題1項。有4項2013年湖南省教育科學規劃課題結題,其中結題優秀2項。

多年來,學校高度重視教育科研工作。2012年以來,學校共有17項省級規劃及以上課題立項在研或結題,在全省首屈一指。其中省級規劃重點和一般資助課題立項各4項,結題7項(結題優秀3,獲湖南省第四屆教育教學成果一等獎1項,湖南第三屆教育科研成果三等獎1項,獲湖南省優秀史志成果一等獎1項),在研7項;市級教育科學規劃重點資助和一般資助課題在研各1項。另完成校級規劃及家校微型課題近80項。

我校以教學副校長、教科室主任、各教研組長和各名師工作室首席名師為主導,以各學科市級名師及青年教研骨干為主體建立了穩定的教育科學研究團隊。建構了“開學論壇、教學開放周、集體備課和項目研究”等教育科研品牌。學校出臺了《長郡中學課題管理辦法》,規范各級研究項目管理。目前有省教育科學研究工作者協會會員7人。每年學校教師省市級以上獲獎和發表的論文近兩百篇,現已出版教育科研成果專著6部。

在學校領導的高度重視和一批教研骨干的積極參與下,長郡中學的課題研究工作已形成“龍頭課題引領學校整體發展、教研組課題引領教師團隊發展、研究項目引領教師個性發展”的良性循環機制,已率先在全省基本實現“個個教研組有省級規劃課題,部分備課組有市級規劃課題”的目標。

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